Di tengah perubahan dunia yang semakin cepat, banyak orang tua di Jambi dan berbagai daerah di Sumatera dihadapkan pada dilema yang sama. Harapan agar anak tumbuh sholeh, berakhlak, dan dekat dengan Al-Qur’an sering kali beriringan dengan kekhawatiran tentang kesiapan anak menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif.
Stigma lama bahwa lulusan pesantren hanya unggul dalam urusan ibadah kini mulai bergeser. Perkembangan zaman menuntut lembaga pendidikan, termasuk pesantren, untuk membekali santri dengan keterampilan hidup yang relevan. Dari sinilah pesantren modern berkembang, menggabungkan pendidikan agama yang kuat dengan keterampilan praktis agar santri siap menghadapi masa depan.
Pesantren modern kini tidak hanya fokus pada hafalan Al-Qur’an, tetapi juga membekali santri dengan keterampilan kerja dan kewirausahaan. Salah satu contoh yang sering dijadikan rujukan nasional adalah Ponpes SunanDrajat di Lamongan, yang mengelola banyak unit usaha industri sebagai sarana belajar santri.
Bagi orang tua, terutama yang mempertimbangkan mengirim anak merantau ke Pulau Jawa, pesantren dengan konsep seimbang antara ukhrawi dan duniawi menjadi alternatif pendidikan yang semakin rasional dan menjanjikan.
Santri Zaman Sekarang Dituntut Lebih Adaptif
Fenomena pesantren modern tidak hanya berkembang di Pulau Jawa, tetapi juga mulai menarik perhatian orang tua dari Sumatera, termasuk Jambi. Banyak keluarga kini melihat pesantren sebagai tempat pembentukan karakter sekaligus kesiapan masa depan anak.
Peran santri tidak lagi terbatas pada ruang-ruang tradisional. Dakwah dan kontribusi sosial kini hadir melalui banyak jalur, mulai dari ekonomi, teknologi, hingga industri kreatif. Karena itu, santri masa kini membutuhkan bekal yang lebih luas agar mampu beradaptasi dengan perubahan zaman.
Santri membutuhkan hard skill yang dapat digunakan untuk hidup mandiri. Keterampilan seperti kewirausahaan, manajemen usaha, multimedia, hingga teknik produksi menjadi modal penting agar lulusan pesantren tidak bergantung pada pihak lain setelah menyelesaikan pendidikan.
Pesantren modern hadir menjawab kebutuhan ini. Lingkungan religius tetap terjaga, namun santri juga didorong untuk berkembang secara produktif dan mandiri.
Pesantren Mandiri Berbasis Ekonomi Mulai Jadi Rujukan
Dalam berbagai diskusi pendidikan Islam, pesantren dengan model kewirausahaan dipandang sebagai jawaban atas tantangan kemandirian lulusan di tengah ketatnya persaingan kerja. Pesantren tidak hanya berperan sebagai lembaga dakwah, tetapi juga pusat penguatan ekonomi umat.
Salah satu pesantren yang kerap dijadikan rujukan nasional adalah Ponpes Sunan Drajat di Paciran, Lamongan, Jawa Timur. Pesantren ini dikenal luas karena keberhasilannya membangun ekosistem bisnis internal yang terintegrasi dengan proses pendidikan santri.
Sebagai pesantren modern berbasis kemandirian, lembaga ini sering disebut sebagai contoh bagaimana pendidikan agama dapat berjalan beriringan dengan penguatan keterampilan dan ekonomi. Tidak sedikit orang tua dari luar Jawa yang memasukkan pesantren ini dalam daftar prioritas pendidikan anak.
Belajar Langsung di Unit Usaha Milik Pesantren
Keunikan utama Ponpes Sunan Drajat terletak pada unit usaha yang dikelola secara serius dan berkelanjutan. Berbeda dengan pesantren lain yang umumnya hanya memiliki koperasi atau kantin, pesantren ini mengembangkan berbagai unit usaha berskala industri.
Beberapa unit usaha tersebut meliputi pabrik pupuk, produksi garam, toserba, radio, hingga galangan kapal. Seluruh unit ini berada dalam satu ekosistem pesantren, sehingga santri dapat belajar langsung tanpa harus keluar dari lingkungan pendidikan.
Model pembelajaran ini membuat santri memahami proses kerja secara utuh. Mereka tidak hanya melihat hasil akhir, tetapi juga mengenal manajemen, produksi, dan tanggung jawab kerja sejak usia remaja.
Belajar Produksi Sejak Usia Remaja
Keterlibatan santri dalam unit usaha pesantren membentuk mental kerja yang kuat. Santri terbiasa dengan disiplin, target, dan tanggung jawab tanpa kehilangan identitas sebagai pelajar agama. Pola ini dinilai efektif dalam menyiapkan generasi yang siap menghadapi dunia nyata setelah lulus.
Pendidikan Agama dan Tahfidz Tetap Menjadi Fondasi
Meski dikenal dengan kekuatan ekonominya, Ponpes Sunan Drajat tetap menempatkan pendidikan agama sebagai fondasi utama. Program tahfidz Al-Qur’an berjalan beriringan dengan pengajian kitab kuning dan pembinaan akhlak santri.
Di sisi pendidikan formal, pesantren ini menaungi jenjang SMP, SMA, hingga SMK. Kurikulum formal dirancang agar selaras dengan kehidupan pesantren, sehingga santri tidak harus memilih antara pendidikan umum dan pendidikan agama.
Pendekatan terpadu ini membentuk keseimbangan antara pengembangan intelektual, emosional, dan spiritual. Orang tua mendapatkan kepastian bahwa anak tidak hanya cakap secara akademik dan keterampilan, tetapi juga memiliki pondasi moral yang kuat.
Mendidik Santri Menjadi Pemberi Manfaat
Nilai lain yang ditekankan dalam pesantren modern adalah pembentukan mental kemandirian dan kepedulian sosial. Santri diarahkan untuk tidak hanya mengejar keberhasilan pribadi, tetapi juga mampu memberi manfaat bagi lingkungan sekitarnya.
Prinsip tangan di atas lebih baik daripada tangan di bawah menjadi bagian dari pendidikan karakter. Santri didorong untuk menjadi pencipta lapangan kerja, bukan semata pencari kerja. Filosofi ini sejalan dengan ajaran Sunan Drajat yang menekankan kepedulian sosial sebagai bagian dari keimanan.
Mengapa Orang Tua Rela Mengirim Anak Mondok Jauh dari Kampung Halaman?
Jarak geografis bukan lagi hambatan utama dalam memilih pendidikan. Banyak orang tua kini memandang kualitas sebagai faktor terpenting, meski anak harus menempuh pendidikan jauh dari kampung halaman.
Pendidikan dipandang sebagai investasi jangka panjang. Ketika sebuah pesantren mampu menjamin akidah anak sekaligus membekali keterampilan hidup, jarak tidak lagi menjadi pertimbangan utama. Inilah alasan mengapa pesantren modern di Jawa Timur tetap diminati oleh orang tua dari Sumatera, termasuk Jambi.
Pesantren Modern, Pilihan Rasional Orang Tua Masa Kini
Memilih pesantren sebagai tempat pendidikan anak adalah keputusan besar. Orang tua tentu ingin memastikan bahwa akidah anak terjaga dan masa depannya tidak terabaikan.
Dalam konteks ini, Ponpes Sunan Drajat sering dipandang sebagai contoh pesantren yang berhasil menggabungkan pendidikan agama, pendidikan formal, dan kemandirian ekonomi dalam satu sistem terpadu. Jarak yang jauh dari Jambi ke Jawa Timur tidak lagi menjadi penghalang ketika kualitas pendidikan yang ditawarkan dinilai sepadan.
Di tengah perubahan zaman, pesantren modern berbasis keterampilan menunjukkan bahwa pendidikan Islam mampu beradaptasi tanpa kehilangan jati diri.